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Produkt zum Begriff Modellcharakter:


  • Rankgitter Avantgarde
    Rankgitter Avantgarde

    Rankgitter Serie Avantgarde aus Holz, die Rankgitter Serie umfasst sechs unterschiedliche Größen und ist aus hochwertiger sibirischer Lärche gefertigt. Starke 45 x 65 mm Rahmen, 15 x 30 mm Rankgitterleisten und eine Maschenweite von 80 x 80 mm, das Holz, die Behandlung der Holzrankgitter ist naturbelassen, so dass diese streichbar oder mit Holzöl behandelt werden können. Das Rankgitter Avantgarde ist Edelstahl geklammert, alle Rankzäune sind vormontiert.

    Preis: 174.95 € | Versand*: 149.95 €
  • LOL Musik
    LOL Musik

    Das Partyspiel LOL Musik von ANZEN sorgt für unvergessliche Abende voller Lachen und Musikspaß! Mit fünf abwechslungsreichen Kategorien und 110 Spielkarten wird jeder Spieleabend ein Hit. Ideal als Geschenk oder Mitbringsel!

    Preis: 14.90 € | Versand*: 4.00 €
  • LEXXOO Avantgarde Sonnenbrille blau
    LEXXOO Avantgarde Sonnenbrille blau

    LEXXOO Avantgarde Sonnenbrille blau

    Preis: 12.99 € | Versand*: 3.95 €
  • LEXXOO Avantgarde Sonnenbrille braun
    LEXXOO Avantgarde Sonnenbrille braun

    LEXXOO Avantgarde Sonnenbrille braun

    Preis: 15.99 € | Versand*: 3.95 €
  • Woran erkennt man atonale Musik?

    Atonale Musik zeichnet sich dadurch aus, dass sie keine tonale Zentrierung oder Hierarchie hat. Es gibt keine klaren melodischen oder harmonischen Strukturen, und die Musik klingt oft dissonant und unvorhersehbar. Atonale Musik kann auch durch den Einsatz von ungewöhnlichen Skalen, unkonventionellen Harmonien und komplexen Rhythmen gekennzeichnet sein.

  • Warum verboten die Nationalsozialisten die atonale Musik?

    Die Nationalsozialisten betrachteten die atonale Musik als "entartet" und als Bedrohung für die nationalsozialistische Ideologie. Sie bevorzugten eine nationalistische und volkstümliche Musik, die ihrer Vorstellung von kultureller Reinheit entsprach. Die Verbote und Zensurmaßnahmen gegen atonale Musik waren Teil ihrer Bemühungen, die Kunst und Kultur im Sinne ihrer politischen Ziele zu kontrollieren und zu manipulieren.

  • Was bedeutet Harmoniefreiheit in der Musik?

    Harmoniefreiheit in der Musik bedeutet, dass keine festen harmonischen Regeln oder Akkordfolgen befolgt werden müssen. Stattdessen können Dissonanzen und ungewöhnliche Klangkombinationen verwendet werden. Dies ermöglicht eine größere kreative Freiheit und Experimentierfreude in der Komposition.

  • Was versteht man unter Harmoniefreiheit in der Musik?

    Harmoniefreiheit in der Musik bedeutet, dass keine festen harmonischen Regeln oder Akkordfolgen eingehalten werden müssen. Dies ermöglicht eine freiere Gestaltung der Musik und erlaubt unkonventionelle harmonische Verbindungen. Dadurch entsteht eine neue Klangästhetik und ein individueller Ausdruck.

Ähnliche Suchbegriffe für Modellcharakter:


  • Bild ABSTRAKT - bunt
    Bild ABSTRAKT - bunt

    Das Bild abstrakt Pouring überzeugt mit einer wunderschönen Farbgebung. Insgesamt besteht das Kunstwerk aus Holz und zeigt ein dynamisches Motiv in bunten Farben. Durch die vielen verschiedenen Farben wird das Bild eine freundliche Atmosphäre in Ihren vier Wänden erzeugen. Zudem lässt das Kunstwerk einen großen Interpretationsspielraum offen und regt zum Nachdenken an. Setzen Sie mit diesem speziellen Bild einen farbigen Akzent an Ihrer Wand! Motiv: Natur

    Preis: 369.00 € | Versand*: 6.90 €
  • Keilrahmenbild ABSTRAKT - bunt
    Keilrahmenbild ABSTRAKT - bunt

    Als stilvolles Accessoire an der Wand ist das Abstrakt in Rosa mit Gold ideal geeignet. Bei dieser Leinwand handelt es sich um ein modernes Bild auf Holzrahmen. Durch die künstlerische Umsetzung mit rosa Farbverlauf und goldenen Akzenten wird eine warme Atmosphäre im Raum entstehen. Motiv: Natur

    Preis: 259.00 € | Versand*: 39.00 €
  • Abitur-Training - Musik
    Abitur-Training - Musik

    Abitur-Training - Musik , Abitur-Training - Musik Dieser Trainingsband enthält umfangreiches Übungsmaterial zu wesentlichen Inhalten des Musikunterrichts der Oberstufe (11., 12., 13. Klasse) - ideal zur gezielten Vorbereitung auf Klausuren und das Musik-Abitur: Einblick in die musikalischen Epochen (Mittelalter, Renaissance, Barock, Klassik, Romantik, Musik des 20./21. Jahrhunderts) Basiswissen zu wichtigen Aspekten praktische Hinweise und Tipps zum Erschließen von Aufgabenstellungen anschauliche Beispiele zum methodischen Vorgehen beim Lösen von Aufgaben zahlreiche Übungsaufgaben mit Lösungsvorschlägen Notentexte zu den Aufgaben im zugehörigen Notenheft Hinweise auf Hörbeispiele im Internet , Sprachkurse > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201710, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: STARK-Verlag - Training##, Seitenzahl/Blattzahl: 306, Keyword: Abitur; Abituraufgaben; Abiturprüfung; Abiturvorbereitung; Allgemeine Hochschulreife; Aufgaben; Basiswissen; Beispiele; Berufliche Oberschule; Berufliches Gymnasium; BOS; Coach; Erklärungen; Erläuterung; Extemporale; Fachabitur; FOS; Gesamtschule; Grundkurs; Grundwissen; Gymnasium; Hausaufgaben; Klassenarbeiten; Kompetenzen; Lehrplan; Lehrplan plus; Leistungskurs; Lernen; Lernmethoden; Lernprobleme; Lernschwierigkeiten; Lernstrategien; Lerntechniken; Lösungen; Methoden; Nachhilfe; Nachholen; Oberstufe; Prüfung; Prüfungsaufgaben; Prüfungsvorbereitung; Schulaufgaben; Schülerhilfe; Sek II; Sekundarstufe 2; Stegreif; Tests; Trainer; Üben; Übungen; Übungsbuch; Übungsheft; Unterrichtsstoff; verstä, Fachschema: Musikunterricht / Lernhilfe, Abiturwissen~Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft~Musikgeschichte~Musikerziehung~Musikunterricht, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen~Musikwissenschaft und Musiktheorie~Musik: Stile und Gattungen~Musikgeschichte, Region: Deutschland, Bildungszweck: für das Studium zu Hause, Privatunterricht~für die Sekundarstufe II~Lehrbuch, Skript~Prüfungstrainingsmaterial~für Prüfungen, Tests, Assessments~Für die Gesamtschule~Für das Gymnasium, Thema: Verstehen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Musik, Thema: Optimieren, Schulform: ABI GES GYM, Text Sprache: ger, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Länge: 161, Breite: 234, Höhe: 18, Gewicht: 548, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarstufe II, Gesamtschule, Gymnasium, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

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  • Musik und Kontingenz
    Musik und Kontingenz

    Musik und Kontingenz , In dem Maße, wie die Welt nicht mehr als schlicht gegeben, sondern als immer schon gedeutet aufgefasst wird, wächst das Bewusstsein für die Kontingenz ihrer Erscheinungen: für das Unentscheidbare, Unbestimmbare, Unverfügbare. Daraus resultieren Offenheit einerseits, ein Mangel an Gewissheit andererseits - und damit eine Widerständigkeit, die zu Unsicherheit führen kann. Von dieser Tendenz ist nicht nur das Alltägliche betroffen mit seinem Verständnis z.B. von Ethnie oder Gender, sondern sie bewegt die gesamte Kultur - und insofern auch die Künste und die Wissenschaften. Was bedeuten für Letztere Offenheit, Unverfügbarkeit, Ungewissheit und Unsicherheit? Wie kann pädagogisch, aber auch im Alltag darauf reagiert werden? Ist gar aus der Kontingenz von Deutungen und Haltungen ein produktiver Funke zu schlagen? Die Beiträge dieses Bandes gehen u.a. diesen Fragen aus künstlerischer, musikwissenschaftlicher und pädagogischer Perspektive nach. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230829, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Schatt, Peter W., Seitenzahl/Blattzahl: 184, Keyword: historische Musikwissenschaft; Filmwissenschaft; systematische Musikpädagogik; empirische Musikpädagogik; Musikunterricht; Instrumentaldidaktik; Menschenbild; Musikbegriff; Kommunikation; Interaktion; Kultur; Interpretation, Fachschema: Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft~Musikerziehung~Musikunterricht~Bildungssystem~Bildungswesen~Kunsterziehung~Kunstunterricht, Fachkategorie: Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen~Bildungssysteme und -strukturen~Fachspezifischer Unterricht~Unterricht und Didaktik: Kunst, allgemein, Warengruppe: TB/Musiktheorie/Musiklehre, Fachkategorie: Musikwissenschaft und Musiktheorie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Länge: 238, Breite: 169, Höhe: 15, Gewicht: 358, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783830997443, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 2936052

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  • Was ist eine Dissonanz in der Musik?

    Eine Dissonanz in der Musik bezeichnet einen Klang, der als unharmonisch oder unangenehm empfunden wird. Sie entsteht durch das Zusammenspiel von Tönen, die eine Spannung erzeugen und nicht in einem harmonischen Verhältnis zueinander stehen. Dissonanzen werden oft bewusst eingesetzt, um musikalische Spannung zu erzeugen und diese anschließend aufzulösen.

  • Was ist eine Dissonanz in der Musik?

    Was ist eine Dissonanz in der Musik? In der Musik bezieht sich der Begriff Dissonanz auf Klänge oder Akkorde, die als unharmonisch oder unruhig empfunden werden. Diese Klänge erzeugen Spannung und lösen sich oft in harmonischere Klänge auf, die als Konsonanzen bezeichnet werden. Dissonanzen können durch bestimmte Intervalle oder Akkordkombinationen entstehen und werden oft gezielt eingesetzt, um Emotionen hervorzurufen oder musikalische Spannung zu erzeugen. In der Musiktheorie werden Dissonanzen als Gegenstück zu Konsonanzen betrachtet und spielen eine wichtige Rolle in der Harmonielehre.

  • Wie beeinflusst die Klangforschung unsere Wahrnehmung von Musik und Geräuschen? Welche Fortschritte hat die Klangforschung in der letzten Zeit gemacht?

    Die Klangforschung hat unser Verständnis von Musik und Geräuschen vertieft, indem sie uns Einblicke in die physikalischen und psychologischen Prozesse bietet, die sie beeinflussen. In den letzten Jahren hat die Klangforschung Fortschritte in der Entwicklung von Technologien zur Klanganalyse und -synthese gemacht, die es ermöglichen, Klänge noch präziser zu erforschen und zu manipulieren. Diese Fortschritte haben dazu beigetragen, neue Möglichkeiten für die kreative Nutzung von Klang in verschiedenen Bereichen wie Musikproduktion, Sounddesign und Therapie zu eröffnen.

  • Was bedeutet es, eine Dissonanz in der Musik aufzulösen?

    Eine Dissonanz in der Musik aufzulösen bedeutet, dass zwei oder mehrere Töne, die eine unangenehme Klangspannung erzeugen, in harmonischere und angenehmere Töne überführt werden. Dies geschieht durch das Auflösen der Spannung durch das Hinzufügen von konsonanten Tönen oder durch das Bewegen der dissonanten Töne in harmonischere Positionen. Die Auflösung einer Dissonanz führt zu einem Gefühl der Stabilität und des Abschlusses in der Musik.

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